台湾教育界早在10多年前就开始推数位行动学习，虽然在某些都市地区(例如新北市)的推展速度与成效颇佳，但全台整体推动进度依然有很大的进步空间。今年新冠肺炎疫情爆发，意外成为数位学习的成长推手，不论是在数位学习平台、内容或是整体产业发展，都有大幅度的增长。这样的成长趋势，除了展现于学校教育领域外，在成人学习领域中也清楚可见。

回顾今年初农历春节假期将尽，疫情开始延烧，教育部不敢冒险让学生在学校群聚，在2月2日宣布将开学日期自2月11日延后至2月25日，孩子们多了两周的学习空窗期。

为避免家长老师求救无门，并让学童们「防疫不停学」，教育部汇集了官方与民间的数位学习资源，提供教师数位教学及学生自学参考使用。教育部公布的官方资源，包括教育部的「因材网」与「学习拍」、台北市的「酷课云」等。上榜的民间资源，则是近年来师生使用率与喜爱度很高的「PaGamO」游戏线上学习平台、「均一教育平台」与「LearnMode学习吧」。

教育部带头做数位学习

官方积极宣导「居家防疫、学习持续」，而民间机构如PaGamO则额外拨出资源提供「停课不停学特别任务」，在停课期间每天上线新的学习任务，除了让学生练习各年级学科题目外，更额外提供多元知识题库，如反毒认知、台湾文化、音乐艺术、理财教育、校园反霸凌等课外知识题，让居家防疫的孩童们学习不枯燥。除了台湾之外，疫情严重区对数位学习的需求更高，当时有超过300家香港中、小学，跨海申请使用 PaGamO 平台做学习。

疫情带来的学习模式改变，替各大数位学习平台带来不少流量红利。以学科教学影片为主的均一教育平台就表示，今年寒假结束后的停课期间，平台使用人数是去年同期的2.2倍，每日使用人数破万，连用户平均使用时间都较去年同期成长75%。而以线上多人游戏化学习为主的PaGamO，在疫情期间日活跃用户数破纪录达到5万人，较往年成长了约2.5倍。后来台湾成功控制疫情，各级学校师生恢复正常上学模式，但PaGamO用户数仍持续成长。截至今年10月底，PaGamO国中小生的帐号数就年初的90多万，不到一年时间大幅成长至130万以上。

疫情后遗症 老师有数位教学危机意识

台大电机系教授叶丙成，除了是PaGamO创办人、实验学校无界塾的塾长，也是国内推动远距线上教学的先驱，他曾表示：「疫情之下，终于有理由让各形各色的老师得尝试远距教学。」

疫情带来许多改变，向来惯于实体教学现场的各级学校老师，突然意识到数位教学的必要性。尤其以往鲜少使用数位资源经验的老师，在疫情期间被迫临阵磨枪，对于各种数位教学工具的学习动机瞬间飙升。

叶丙成教授所创办的无界塾实验学校，就在防疫停课期间，创下连续三周对全校国小、国中及高中学生，每日进行8小时视讯教学的纪录。无界塾老师有丰富的数位教学经验，借此契机，快速发展出全面以视讯软体上课的教学模式。

过往「远距与数位教学」模式，较容易被年轻、热血、创新的老师采用，而仅被视为nice to have的教学能力。没想到在疫情影响下，教学方式提升为must have的能力，各级老师加速教学数位化的脚步。

老师有了学习动机以后，政府机关提供辅助系统，更有效率运作。例如，新北市教育局近年成立了智慧学习辅导小组，建构新北市各级学校数位教育课程发展与教学辅导体系，优化智慧学习课程及教学品质，并定期举办「智慧学习种子教师认证研习」。全球疫情尚未缓解，这类数位教学辅导势必会更吸引老师的注意力，提供数位教学转型的能量。

实体活动受限 线上学习多元活跃

疫情带动线上教学，也促使大型活动线上化。今年最引人注目的线上学习竞赛活动，由教育部国教署指导、PaGamO主办的「2020国泰反毒英雄争霸赛」。这项比赛开放三至九年级学生组队报名，创下破万名国中小学生参加比赛的纪录。

有别于大家熟知的实体分组竞赛，该赛事的全国分区初赛与复赛都在线上进行，就连总决赛，也是由北、中、南三区的前三名学童，在活动现场采用笔电上网进行学科与反毒知识的电竞赛。复赛与决赛也结合线上直播机制，邀请专业赛评与反毒专家讲解，同步开放线上讨论区，让民众留言鼓励与互动。

这项赛事成功吸引科技部的目光。今年是雷射发明60周年，科技部打铁趁热在11月举办了「Dr. Laser雷射知识电竞赛」，鼓励国中小学生透过PaGamO线上电竞赛，了解雷射相关知识。另外，广达文教基金会也将在年底举办线上艺术电竞赛，一波接一波的线上学习，与线上学习多元化，成了疫情下的特殊现象。

名师赶搭数位化列车 售课破纪录

疫情加速教学数位化进程，也促进了其他云端学习产业发展。年初疫情影响了全球经济发展，就业市场冻结，激发了成人自主学习动机与需求，大家希望能快速有效提升个人实力。加上实体课程与企业内部训练喊停，实体授课讲师授课时数减少，他们快速将线下课程翻转线上化。

如此趋势，让数位学习平台创下今年销售纪录，最引人注意一门课，就是「教学的技术」线上课程。人称「福哥」的王永福老师是业界知名讲师，专门开设简报课与教学技巧课，平常两天的实体课程，学费高达四万台币，尽管课程压力与紧凑度极高，学员依然前仆后继、堂堂爆满。包括台积电、鸿海、Google、微软等大企业，邀请福哥进行内训课程，员工们争先恐后抢著登记上课。

连福哥这种名师也快速跟上数位化脚步，本来实体开设的「教学的技术」，转至线上教育平台hahow开课，上线预购一个月内就突破5000人购买，总预购金额突破千万，打破了hahow创立6年来最高售课纪录。

线上课程有不少好处，例如，无限次的回放复习、学习时间地点有弹性、线上发问与讨论社群活络，不需要担心会如同在现场上课时，不敢举手发言等优点，获得学生青睐。

台湾数位学习续航力待观察

今年初全球超过160个国家采取防疫措施关闭学校，九成以上学生无法正常上学，教育机构被迫实施线上授课，全球师生跨出数位转型的第一步，在短期间内就熟悉了数位课程。

PaGamO创办人叶丙成教授表示：「不知幸还是不幸，台湾疫情控制得宜，成为世界上少数可以维持正常生活的国家之一。但因为我们不用像其他国家面对远距云端教学的压力，让人担心在疫情之后，台湾整体老师运用数位教学的能力，可能将远远落后其他国家。」

台湾的医疗与防疫实力，受到全球赞许，而疫情所带动的数位学习风潮，是否会因危机意识趋缓而降温，值得进一步观察。