通過學校的徵選，我獲得交換學生至大陸的機會。半年下來，說長不長，說短不短。其中，我學會接受辦事情都要大排長龍；了解「一下子就到」意味著要走半小時以上的距離；上網要翻牆，人人網和臉書不能一起使用；隨時攜帶保溫杯，因為飲水只提供熱水；中午和學生們搶著排隊去食堂，放假時去外面餐館享受「小資」的生活；更是學會了出遊時，當你是下層臥舖時，人們會自然坐在你的床上，長途旅程時隨意跟乘客攀談兩句。
　　交換這一趟，有許多的心得跟體驗，有好的回憶也有不好的經驗，或多或少對大陸有進一步的認識。然而在前往大陸時，一開始對大陸的陌生恐懼感，經常是建立在其獨特的制度上。實施馬列毛思想的社會主義國家，表現出階級鬥爭、共產的思想，現今冠上中國特色的社會主義，更隱含著政治老大哥監視著市場經濟，隨時準備控制；共產黨專政的國家、打壓維權人士、封鎖言論自由，透露著威權的氛圍，使人心生恐懼。這兩種截然不同於台灣的基本概念，身處大陸半年後的經歷，讓我有以下不同的解讀與看法。
　　政治思想的理念要徹底執行，通常藉由學校教育的政治社會化。而大陸在課程上也有必修的「兩課」課程，也就是馬克思主義理論課和思想政治教育課。然而，實際執行過程呢？如同台灣過往「三民主義」課程，畫重點、「背多分」。更甚者，有些課變成班會一樣，討論班上事務。一門大多數同學視為沒意義的課程能有多大的社會化，是值得大家深思的事情。此課程的效用對大陸而言，如同聖誕老公公一樣。父母在聖誕節時總是說禮物是聖誕老公公給的，背後卻是父母假扮；對於孩子而言，好似天真的相信聖誕老公公給禮物，但是他們知道只要如此，就可以每年都有禮物拿。政左經右的政策轉變，更使得政治思想淪為人們信手拈來的話語，實際生活脫離不了市場經濟，猶如資本主義一般。
　　另一方面，共產黨專政的國家，共青團充斥於校園之中，看似有很大的力量控制社會，似乎是風聲鶴唳，草木皆兵。不過卻有許多人，將共青團例會當成一個有免費電影看的集會。對於政治冷感的人來說，這些事情如同生活例行公事，徒具形式；對於政治感興趣的人來說，共產黨體制如同公部門體制，是一連串的爬升和努力。換個角度來看共產黨專政，理論上共產黨有其崇高的地位，然而常常聽到抨擊政府的聲音，也不見有人向前關切。一個正常社會會出現的紛爭，如民眾與警察爭吵、紛爭時嚷嚷著要上法院、公部門服務態度不好吵著要投訴等，種種情況看似如此自然，完全感受不到共產黨專政的情形。但這似乎不合乎實際事實，所以我換個角度解讀為，其令人擔憂之處在於不知道底線。唯一知道的是不能號召群眾，其他部分就是下層揣摩上意的模糊地帶。但是對於一般民眾而言，生活似乎不受到干擾。
　　大陸制度理念上有許多我們不能適應和驚奇的地方，雖然很多流於形式主義，可以虛應了事。當然以改革的角度來看，不能如此合理化這些行為並且習慣它，但是更不可以汙名化，對大陸產生莫名的恐懼。大陸待了半年，雖然受到交通及時間限制無法深入鄉村農舍，對大陸沒有全面的了解，然而大體上在大陸城市生活，獨特的制度不會形成太大的阻礙，更甚者存在如同台灣一樣高度競爭、追名逐利的情形，而且更加嚴重。
　　大陸對台灣而言，一直是重要政策考量、商業戰略角逐的地方；但是對於大陸而言，台灣相對的不是如此重要。大陸內部的三農問題、貧富差距才是政府關切的問題；對人民而言，如何找到好工作、養活自己才是關鍵。台灣問題的重要性，或許就是課本上出現的日月潭、思想政治中必考的題目而已。對大陸人來說，台灣問題不是問題，只是會吵的小孩有糖吃罷了。有趣的是台灣本身卻有其重要性，也就是綜藝節目、台灣偶像劇隨處可見的影響力，如同台灣軟實力的輸出讓大陸認識台灣。硬實力與軟實力交織成現今兩岸形勢，未來該當如何向前，考驗著大家的智慧。